江苏省教育厅江苏省财政厅关于报送中国

特色高水平高职学校和专业建设计划推荐学校顺序名单及相关申报材料的报告

教育部、财政部：

根据《教育部办公厅 财政部办公厅关于开展中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目申报的通知》（教职成厅函〔2019〕9号）要求，在学校申报基础上，经江苏省教育厅与江苏省财政厅共同组织专家评审论证，确定推荐江苏农林职业技术学院等21所学校（学校名单详见附件1）申报中国特色高水平高职学校和专业建设计划，并将有关情况报告如下。

一、江苏职业教育发展环境好。近年来，江苏始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展更加突出的位置，牢固树立以人民为中心的发展理念，努力提升高职教育质量水平和服务能力。省政府先后出台《江苏高等职业教育创新发展卓越计划》《关于加快推进职业教育现代化的若干意见》《关于深化产教融合的实施意见》和《江苏省职业教育校企合作促进条例》等，为全省高等职业教育健康快速发展提供了坚实的政策保障。全省现有独立设置的高等职业学校90所，2018年招生20.69万人、在校生68.51万人，2016年至2018年，全省专科高职学生年生均财政拨款标准分别为1.61万元、1.73万元和1.87万元，逐年稳步增长。

二、江苏高职教育重点工作推进有力。实施高等职业教育创新发展行动计划以来，江苏立项建设22所省高水平高职院校，2018年遴选其中8所为江苏省卓越高职院校建设单位；立项建设300个省高水平骨干专业（含70个省高校品牌专业）、100个省高职产教融合实训平台、133门省高职在线开放课程。省财政三年累计投入专项经费近12亿元。全省有3个地区、1个企业以及17个高职院校列为全国现代学徒制试点单位，共获国家职业教育专业教学资源库备选库立项52个（含独立主持和共同主持），有25所院校参加高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点工作，22所高职院牵头组建全国性职教集团（联盟）28个，共选聘两批303位企业精英作为产业教授加盟高职院校人才培养。

三、江苏高职教育改革成效明显。不断深化高等职业教育办学体制、管理体制和人才培养模式改革，彰显高等职业院校办学特色。取得了显著成效。在卓越技术技能人才培养方面，我省大力弘扬工匠精神，推进“双元制”、现代学徒制等人才培养模式，每年培养高职卓越技术技能人才达20万人以上,就业率达98%以上；在现代职教体系构建方面，江苏积极促进中职与高职、应用型本科、专业学位研究生教育纵向贯通，系统设计人才培养方案和课程体系，满足了经济社会发展对高技能人才的需求。在专业集群建设方面，针对江苏产业发展的特点和规律，重点打造了智能制造、信息技术、新材料、能源环保、交通建设、健康、财经、文化旅游、现代农业等专业集群。在全国职业院校技能大赛中，江苏高职获一等奖数连续多年居全国第一，在2018年职业教育国家级教学成果奖评选中，江苏高职院校共获一等奖8项，二等奖31项，一等奖数和获奖总数均居全国第一。

四、江苏“双高计划”政策资金保障力度大。江苏高水平高等职业院校建设单位生均财政拨款基本定额与普通本科执行同等标准。2018年，根据突出扶优扶强原则，江苏从立项的高水平高等职业院校建设单位中确定了8所学校为省卓越高职院校建设单位，省财政向每校投入2000万元高水平学校建设资金，合计达1.6亿元。2019年，省财政已落实“高等职业教育创新发展卓越计划”总盘子2.3亿元，作为我省落实中国特色高水平高职学校及专业建设的资金支持。今后，江苏将每年按不低于2019年的标准，对“双高计划”给予政策资金保障。

江苏有21所省高水平高职院校建设单位（南京工业职业技术学院因已纳入升本规划，退出申报）申报“双高计划”。各校申报材料的真实性已经江苏省教育厅和江苏省财政厅审查。“双高计划”实施后，江苏将统筹推进项目实施，及时指导监督本省立项学校的项目建设，积极协调解决有关问题，认真落实项目学校的相关支持政策和建设资金，并对项目实施全面监管，努力将江苏的每一所立项学校都打造成为国内一流、具有国际影响、达到世界水平的高水平学校。

恳请教育部和财政部根据我省高等职业教育发展情况，将我省推荐的21所高职院校列入中国特色高水平高职学校和专业建设计划，并予以指导和支持。

专此报告。

附件：1.“双高计划”江苏推荐学校顺序名单

2．各校申报材料（另附）

江苏省教育厅        江苏省财政厅

2019年6月3日

（联系人：刘克勇；电话：025-83335605、13705176807）

（此件依申请公开）

附件1

“双高计划”江苏推荐学校顺序名单