夺得江苏省技能状元大赛决赛一等奖的秦鑫同学在工作岗位上。

江苏工人报讯 “五维联动”模式成为全国职业教育示范样本；在全国职业院校技能大赛和全国创新创业大赛中斩获 81金 25银；职教高考本科上线率平均超过70%，连续26年保持全市第一、全省前列……

近年来，江苏省张家港中等专业学校坚持“打造职业教育标杆”目标，不断开拓产教融合的新模式，荣列全国首批改革发展示范校、江苏省首批领航职业学校建设单位，荣获“全国教育系统先进集体”“全国第七届黄炎培职业教育优秀学校奖”等殊荣。创新建设产教融合共同体，实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，培育一批批“技能尖兵”，为区域经济高质量发展注入源源动力。

筑牢人才培育根基

“秦鑫同学夺得江苏技能状元大赛决赛一等奖，被省政府授予‘江苏技能状元’称号，工业过程自动化专业三年级学生贾浩斩获2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛金奖，被保送到南京工程学院深造……”校长姚丽霞如数家珍地向记者介绍学校培育的一个个“状元”。

多年来，张家港中专坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建”育人理念，将行业标准、岗位要求融入日常教学与实训环节。依托高水平指导教师团队，系统开展梯队化、模块化技能训练，为学生技能提升奠定坚实基础。大赛不仅检验了学生的技能水平，更锤炼了他们追求卓越、精益求精的工匠精神和攻坚克难、勇攀高峰的综合职业能力。

如今，学校已迁入占地 360 亩、建筑面积22万平方米的现代化新校区，硬件设施堪称“产业级实训基地”，已建成7个校内实训基地、2 个实训中心（含 1 个国家级实训基地、多个省级实训基地及考试点），教学实训设备总价值达 1.5 亿元，可提供 1.95 万个实习工位，配备 257间智慧教室，为人才培育提供了“真场景、真设备、真操作”的练兵舞台。

“2015年，张家港中专升级为江苏联合职业技术学院张家港分院。依托五年一贯制长学制，精准匹配企业长期用人需求，连贯培养职业技能，向企业输送适配度高、上手快、稳定性强的更高层次技术技能人才。”姚丽霞告诉记者，在专业设置上，学校坚持“产业需要什么，专业就建什么”的原则，开设智能机器人技术、智能制造装备技术、应用化工技术、跨境电子商务等 18 个五年制高职专业、9 个中职专业，精准契合张家港及长三角产业需求。学校协助永钢集团、广大特材等6 家企业成功申报为江苏省融合型企业，与德宝化工、瓦克化学等 63家企业建立融合型实训实习基地，为企业输送实习生和毕业生。成立瓦克、长华等企业学院，开设陶氏、迪爱生等企业冠名班等，为企业精准培养了1000余名现代学徒制学生。实现毕业生就业率为99%以上、对口就业率超 90%、就业满意度超 98%、用人单位满意度98% 的骄人成绩。

打造产教融合新样板

2025年9月，张家港保税区商会产业人才发展联盟正式成立。这是张家港中专搭建产教融合新平台，精准应对企业“用工难、技才缺”问题，推动人才新政落地见效，为区域发展新质生产力持续注入人才动能的又一创新举措。多年来，学校深耕区域产业需求，探索出“精准对接、深度融合” 的合作模式，形成了多个可复制、可推广的合作案例。

早在2014 年，该校就联合张家港保税区政府、瓦克化工等扬子江化工园龙头企业，启动化工领域专项人才培养，在企业技术指导下，学校参照德国标准，建5000 平方米的“仿真实训实验室”—— 设备全部从德国进口，场景 1∶1 还原企业实际生产流程。这个实验室不仅是学生的“技能练兵场”，还成为企业的 “员工培训基地”，实现了“资源双向复用”。

2024年，该校联合华昌化工、德宝化学等区域内化工企业共同成立了江苏扬子江化工行业产教融合共同体，与永卓控股、光束汽车、大族激光等区域内高端装备企业成立扬子江高端装备行业产教融合共同体，以“企业技术员进校园授课、师生进企业车间实践”的双向互动模式，帮助学生提前熟悉企业生产标准、掌握岗位核心技能，毕业后实现“无缝上岗”，真正达成“学校育才、政府搭台、企业受益” 的三方共赢。学校已向相关行业输送大批技术人才，不少毕业生已成长为企业技术骨干、车间主管，成为支撑企业发展的“中坚力量”。

培育产教融合新生态

“近年来，学校在校学生超过6200人，100%为本地生源，毕业生本地就业稳定性极高；五年制高职的18个专业是核心特色，毕业生综合素质强、岗位适应快，已成为当地企业技术岗位的主力军。”姚丽霞表示，下一步学校将根据企业具体需求，动态调整课程内容、优化实训方案，真正实现企业订单式育才，打造共生共荣的产教融合新格局。

聚焦“精准育才”，按企业需求“定制” 人才。结合产业发展需求，学校依托德国标准化工实验室与化工共同体，培养化工总控、化工分析、安全环保等岗位的“专业型技术骨干”；瞄准机械加工、设备仪器自动化控制等核心环节，输送能直接上手操作的“实战型技能人才”；培养计算机应用、人工智能等方向人才，助力企业数字化转型。

共建“企业学院”，学校提供场地与师资，企业提供生产项目，联合打造 “人才培养 + 员工培训 + 技术研发” 三位一体的合作平台。开设“定制班级”：针对企业特定岗位需求，组建 “订单班”“冠名班”，将企业技术标准、实际生产案例融入日常教学，让学生提前成为“准员工”；开展“短期培训”，根据企业员工技能提升需求，提供技能强化、证书考取等定制化培训，助力企业提升团队整体素质。

共建“产教融合生态圈”。学校将充分发挥化工、高端装备两大行业产教融合共同体的作用，定期举办总结会、兼职教师经验分享会，推动学校教学资源与企业生产资源互通互用；联合企业开发实际生产案例，纳入学校教学资源库，让教学内容更贴合产业实际；同时，支持企业将生产项目、技术难题引入学校，双方联合开展研发，实现“教学、学习、研究、生产” 一体化发展，让学校成为企业的“人才储备库”和 “技术支撑点”，为推动心智生产力发展注入强劲“职教动能”。（刘涛 李勇 吕芳岭 方亮）